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Peter Dean教授
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Peter Dean教授接受采訪
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彼得.迪恩（Peter Dean），研究領域為玩具設計、創(chuàng)新、設計和發(fā)展。他的專業(yè)見解模糊了工業(yè)設計、機械工程和制造技術之間的分界線。1989年，他從位于倫敦的皇家藝術學院和皇家科學技術學院同時獲得了碩士學位后，開始在歐洲、美國和亞洲的一些城市擔任工業(yè)設計師、產品設計工程師、發(fā)明家和教育家的工作?，F在，他在香港理工大學設計學院教授產品設計，并和本地及海外的玩具工業(yè)一直保持著緊密的關系。
因為對玩具工業(yè)的強烈興趣，Peter和美國和香港的大制造商合作，提供創(chuàng)意和工程的專家意見。他的一些玩具和游戲產品（超過100件）因為其獨特的設計和游戲價值，不斷的在眾多經國際認證的玩具設計大賽中獲得頂尖大獎。
中國設計之窗在商年展會上獨家采訪了彼得.迪恩。
能簡單的介紹一下自己嗎？
我是彼得.迪恩（Peter Dean），美國人，來香港已經七年了，現在是香港唯一的一所設計大學――香港理工大學設計學院的教授，同時還是一家玩具設計實驗室的主任。
您會中文嗎？
我不會，但是我在努力去學習。比較困難的是，在香港基本上沒有人跟我說普通話。
您經常來深圳嗎？
是的，我經常過來，因為工作的關系。
您覺得你們學生的設計水平怎么樣？
我覺得非常不錯，已經有國際化設計風格了。
我在世界不同地方教過書，比如美國紐約等地方。但是我覺得香港學生的素質要好一些，他們跟國際接軌比較快。我們也在不斷努力，提高他們的能力。這次在這里展示的全部都是香港理工大學設計學院去年的學生設計作品，我們這次來到這個展會，就是要告訴大家，讓大家看到我們的學生的作品，看到他們的進步是非常快的。同時，在這里也歡迎內地的學生，來我們學校讀書，因為我們是鄰居。我們現在的學生中，只有2％的學生是來自內地的，而且都是來自于上海的。雖然我們跟深圳這么近，卻沒有一個深圳的學生，因為他們對我們不了解，這也是我這次來這個展會的目的，讓深圳了解我們。
你們學校對內地學生的門檻是不是很高？
我們的學費比內地設計學校的要高，但是比美國和歐洲的要低，大概一年的學費在10萬港幣左右。我們的學生在學習期間，會到設計公司參與實際的設計工作，真正做到與實踐的結合。學生能夠接觸到各種新的設計理念，和真實的客戶，這都是非常有趣的。
內地的學生可以到你們那里采取進修的方式學習嗎？
是的，可以。我們有3年全日制的方式，也有利用周六、周日等業(yè)余時間來學習的方式。
中國現在的設計公司，都不愿意聘請剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，香港或者美國是否也有這種情況？
這取決于公司用人的觀念，如果公司看重技術方面，他就會聘請有經驗的設計師；如果公司看重的是新的思想、開放的創(chuàng)新意識，那么他就愿意聘請設計新人。我們學校的學生，在技術和工藝方面的能力是非常強的，他們畢業(yè)以后，可能需要半年的時間去熟悉公司的運作，但是在技能方面，就不需要再從頭學起。所以他們剛畢業(yè)來到公司工作，就能拿到比工程師還要高的工資，月薪大概8000到1萬港幣，有些特別優(yōu)秀的，能夠拿到15000港幣。
學習都是從模仿開始的，你們是如何培養(yǎng)學生從模仿到創(chuàng)新的過程？如何培養(yǎng)他們有不斷的創(chuàng)新能力？
在年輕的時候，可能模范都是第一步。當有新的概念出來的時候，你就不能永遠停留在模仿這一步了，你要學習怎樣去改善提高。就像我們很小的時候畫畫，老師會告訴你把顏色畫到這個盒子里去，但是當你到大學以后，導師會教你從盒子里面出來，把顏色畫到外面，這個就是創(chuàng)新。
在學校頭一兩年的時候，我們的學生主要是在電腦上學習，不斷的通過電腦設計，熟悉電腦這個工具，同時我們作為他們的導師，也教他們理念知識，接受外來的東西很重要。我們針對不同的學生，會有不同的教學方法，并且注意他們是怎么跟著你走的。到第三年的時候，你就能看見學生的創(chuàng)造能力如何了，經過導師的指導，他們會有自己的想法和觀念出來，
作為一個設計師，您如何不斷的保持您的設計靈感？
要讓自己一直有設計靈感，這很困難。我會不斷的吸收，每當看到別人的設計時，我都會吸收，我要努力的去搞明白，他們是怎么設計出來的。所以我要不停的觀察、不停的學習、不斷的進步。我會按照類別來觀察，并且把他們留在我大腦里。也許有一天，我會把他們再提取出來，放到我的設計里面去，這是常見的情況。還是需要靠平時的積累，不斷的吸收到大腦里，并進行分類，要讓你的大腦永遠是塞的滿滿的。
