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網(wǎng)站的創(chuàng)意設(shè)計(jì)

2006-06-12 10519 0

  創(chuàng)意(idea)是網(wǎng)站生存的關(guān)鍵。這一點(diǎn)相信大家都已經(jīng)認(rèn)同。然而作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,最苦惱的就是沒(méi)有好的創(chuàng)意來(lái)源。

  注意,這里說(shuō)的創(chuàng)意是指站點(diǎn)的整體創(chuàng)意,(因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)意而產(chǎn)生這個(gè)站點(diǎn),或者相同的內(nèi)容,推出的創(chuàng)意不同),也與網(wǎng)頁(yè)的平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意有所不同。

  創(chuàng)意到底是什么,如何產(chǎn)生創(chuàng)意呢?

  創(chuàng)意是引人入勝,精彩萬(wàn)分,出奇不意的;創(chuàng)意是捕捉出來(lái)的點(diǎn)子,是創(chuàng)作出來(lái)的奇招……。這些講法都說(shuō)出了創(chuàng)意的一些特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上,創(chuàng)意是傳達(dá)信息的一種特別方式。

  比如Webdesigner(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師),我們將其中的E字母大寫一下: wEbdEsigEr,感覺(jué)怎么樣,這其實(shí)就是一種創(chuàng)意!

  創(chuàng)意并不是天才者的靈感,而是思考的結(jié)果。根據(jù)美國(guó)廣告學(xué)教授詹姆斯的研究,創(chuàng)意思考的過(guò)程分五階段:

  1.準(zhǔn)備期--研究所搜集的資料,根據(jù)舊經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)新創(chuàng)意;
  2.孵化期--將資料咀嚼消化,使意識(shí)自由發(fā)展,任意結(jié)合;
  3.啟示期--意識(shí)發(fā)展并結(jié)合,產(chǎn)生創(chuàng)意;
  4.驗(yàn)證期--將產(chǎn)生的創(chuàng)意討論修正;
  5.形成期--設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè),將創(chuàng)意具體化。
 
  創(chuàng)意是將現(xiàn)有的要素重新組合。

  比如,網(wǎng)絡(luò)與電話結(jié)合,產(chǎn)生IP電話。從這一點(diǎn)上出發(fā),任何人,包括你和我,都可以創(chuàng)造出不同凡響的創(chuàng)意。而且,資料越豐富,越容易產(chǎn)生創(chuàng)意。就好比萬(wàn)花筒,筒內(nèi)的玻璃片越多,所呈現(xiàn)的圖案越多。你如果有心可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上的最多的創(chuàng)意來(lái)自與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合(或者虛擬現(xiàn)實(shí)),例如在線書店,電子社區(qū),在線拍賣。你是否想到了一種更好的創(chuàng)意呢?

  創(chuàng)意思考的途徑最常用的是聯(lián)想,這里提供了網(wǎng)站創(chuàng)意的25種聯(lián)想線索:

  1.把它顛倒
  2.把它縮小
  3.把顏色換一下
  4.使它更長(zhǎng)
  5.使它閃動(dòng)
  6.把它放進(jìn)音樂(lè)里
  7.結(jié)合文字音樂(lè)圖畫
  8.使它成為年輕的
  9.使它重復(fù)
  10.使它變成立體
  11.參加競(jìng)賽
  12.參加打賭
  13.變更一部分
  14.分裂它
  15.使它羅曼蒂克
  16.使它速度加快
  17.增加香味
  18.使它看起來(lái)流行
  19.使它對(duì)稱
  20.將它向兒童訴求
  21.價(jià)格更低
  22.給它起個(gè)綽號(hào)
  23.把它打包
  24.免費(fèi)提供
  25.以上各項(xiàng)延伸組合

  需要一提的是:創(chuàng)意的目的是更好的宣傳推廣網(wǎng)站。如果創(chuàng)意很好,卻對(duì)網(wǎng)站發(fā)展毫無(wú)意義,好比給奶牛穿高跟鞋,那么,我們寧可放棄這個(gè)創(chuàng)意!

(CSC編輯)


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